Wir sind uns bewusst, dass

• die Familie die Grundlage für eine gesunde, blühende Gesellschaft ist.
• Familie sollte der Ort sein, an dem Kinder über ihren Wert und ihre Identität lernen.
• Die Familie sollte ein Ort sein, an dem die Kinder nicht nur in ihrem Bedürfnis nach Kleidung und Essen, sondern auch nach Wärme, Verbundenheit, Identität, Wert, Orientierung und Führung gesättigt werden.
• Die Familie sollte ein Ort der Vermittlung von affektiven, psychologischen und kulturellen Werten sein.
• Die Familie in ihrer ursprünglichen Form ist nicht nur eine göttliche Institution, sie ist auch eine Basiszelle, ein Verteidiger der kulturellen Tradition.

Ich bin mir sehr wohl bewusst, dass die oben genannten Punkte in der Gesellschaft, in der wir leben, fast schon märchenhaft klingen. Ich kenne viele Eltern, die das für ihre Kinder wollten. Sie hatten Werte und Überzeugungen, die sie bei ihren Kindern umsetzen wollten, und viele dieser Kinder wandten sich von ihnen ab, manchmal lange vor den gefürchteten Teenagerjahren. 

Es gibt viele Ratgeber und Bücher, die vorschlagen (nun, viele von ihnen schlagen nicht vor, sondern sie schreiben vor), wie man dieses Problem lösen kann:

• „Kinder brauchen Disziplin. Dann wird es ihnen gut gehen.“
• „Kinder brauchen Liebe und Bestätigung. Dann wird es ihnen gut gehen.“
• „Kinder brauchen Grenzen und Strukturen. Dann wird es ihnen gut gehen.“
• „Kinder brauchen Freiheit und Raum, um sich selbst zu entdecken. Dann wird es ihnen gut gehen.“

Heute wird Kultur (und damit Werte) horizontal, also unter Gleichaltrigen vermittelt.

Dr. Jim Taylor von „psychology today“ sagt folgendes (in diesem Artikel) :

„Nur wenige Eltern wissen genau, wie sich die Populärkultur auf das Leben ihrer Kinder auswirkt. Noch weniger Eltern wissen, wie schädlich es für Kinder, Familien, Gemeinschaften und unsere Gesellschaft als Ganzes ist. Die Populärkultur greift Kinder auf ihrer elementarsten Ebene an, den Werten, die ihr Leben leiten. Es fördert die schlimmsten Werte und tarnt sie als Unterhaltung. Reality TV zum Beispiel hat die „sieben Todsünden“ – Stolz, Gier, Neid, Zorn, Lust, Gefräßigkeit und Faulheit – zu bewundernswerten Eigenschaften gemacht. Wenn wir dazu noch Egoismus, Täuschung, Trotz, Demütigung, Grausamkeit und Rache dazu nehmen – alles Eigenschaften, die in der Populärkultur gesehen und verehrt werden – dann haben wir die Verkörperung der schlimmsten Art von Person.

Die populäre Kultur ist wie ein Netzwerk von Saboteuren, die das Leben deiner Familie mit Tarnung und Täuschung durchdringen und sich hinter unterhaltsamen Charakteren, hellen Bildern und lustiger Musik verstecken. Wahrscheinlich fällt dir die Hälfte der ungesunden Nachrichten, die deinen Kindern übermittelt werden, nicht auf. Die Populärkultur ist auch eine Invasionsarmee, die deine Kinder mit diesen destruktiven Botschaften überwältigt. Sie versucht, jeden Aspekt des Lebens deiner Kinder zu kontrollieren: ihre Werte, Einstellungen und Überzeugungen über sich selbst und die Welt, in der sie leben; ihre Gedanken, Emotionen und ihr Verhalten; ihre Bedürfnisse, Wünsche, Ziele, Hoffnungen und Träume; ihre Interessen und Berufungen; ihre Wahl und ihre Entscheidungen. Mit dieser Kontrolle kann die Populärkultur den Kindern sagen, was sie essen und trinken, was sie anziehen, was sie hören und sehen sollen, und die Kinder haben wenig Widerstandsfähigkeit.“

Damit sind wir wieder bei dem, was wir im letzten Artikel gesehen haben:

Philosophien.

Philosophien sind kraftvoll und werden auf überzeugende Weise in das Bewusstsein unserer Kinder gebracht.  Wie der Artikel sagt: „Fernsehen, Musik, Werbung, Social Media, Radio, Zeitung“ – In der Schweiz haben wir diese Gratiszeitung, die man an mehr als 1600 Orten in der Deutschschweiz abholen kann.

Eine Zeitung, die die Werte und Philosophien unserer Gesellschaft durchsetzt.

Wir leben sozusagen in einer Gesellschaft, in welcher der Druck, die Offenlegung und die Überzeugungskraft überall sind.
Das ist die Realität, in der wir unsere Kinder großziehen. Das ist die Krise, in der wir leben.

Wie ich im letzten Artikel gezeigt habe, ist die Krise nicht auf Bolivien beschränkt, wo Morales sich weigert, seine längst überfällige Position als Präsident zu verlassen und dieser schönen Nation eine Diktatur aufzwingen will.

Diese Krise ist nicht ausschließlich wirtschaftlicher und politischer Natur. Vielmehr handelt es sich um eine Krise von Prinzipien und Werten.

So bleibt die Frage bestehen – welche oft viel mehr ein Schrei von Eltern, die ihre Kinder an die Gesellschaft verlieren ist: Wie können wir als Familie unsere Kinder vor der Macht dieser „Propaganda“, dieser Überzeugungskraft, die überall in Aktion ist, schützen?
Wie können wir als Eltern unsere Werte kennen und für sie stehen und noch wichtiger: Wie können wir sie unseren Kindern vermitteln, auch wenn sie sich von der „Popkultur oder Mainstream-Meinung“ unterscheiden?

• In diesem Jahr verpflichtet das neue Gesetz in Frankreich Kinder ab drei Jahren (statt bisher sechs Jahren) zur Teilnahme an der „école maternelle“. (Spielgruppe)
• In Deutschland ist das Gesetz klar: „Wenn es um die Bildung von Kindern geht, gehören die Kinder dem Staat.“
• Als ich ein Kind war, war der Kindergarten ab dem sechsten Lebensjahr, für ein Jahr. Heute ist das Alter auf vier Jahre hinab gesenkt und 2 Jahre Kindergarten sind Pflicht.
  (Eine gute Freundin erzählte mir, dass in der Stadt hier in der Schweiz, wo sie wohnt, Familien, je nach ihrer familiären und finanziellen Situation, 4000 Schweizer Franken für jedes Kind vom Staat erhalten, damit sie es in eine Kindertagesstätte schicken können. (Meine Freundin tut dies nicht und bleibt zu Hause. Dadurch ist ihr Einkommen auf dem Minimum. Wenn die Leute sie fragen, ob sie den Luxus von mehr Geld nicht vermisst, sagt sie ihnen: Mein größter Luxus ist, meine Kinder bei mir zu haben.“)

In diesem Artikel möchte ich die Punkte hinzufügen, die Jim Taylor, Ph.D., von „psychology today“ teilt (im selben Artikel wie oben).

„Ein wesentlicher Schritt, um deine Kinder im Kampf gegen die Populärkultur zu unterstützen, ist die Kenntnis des Feindes deiner Kinder. Studiere die Populärkultur. Schau dir an, was deine Kinder im Fernsehen sehen, spiele ihre Videospiele, hör ihre Musik, besuche die Webseiten, auf denen sie surfen, lies die Zeitschriften, die sie lesen. Dann verstehst du die Wertbotschaften, die sie von der Populärkultur erhalten. Fernsehen, Filme und Videospiele verherrlichen Gewalt, Sexualität, Reichtum, Prominenz und den Konsum von Alkohol, Drogen und Zigaretten. Mode- und Prominentenzeitschriften beeinflussen, wie Mädchen über ihren Körper denken, wie viel sie sich ernähren und bewegen und wie Essstörungen auftreten. Das Internet bietet deinen Kindern grenzenlosen Zugang zu einem Universum unangemessener Informationen.

Nur mit diesem Wissen bist du in der Lage, mit deinen Kindern die Populärkultur zu bekämpfen. Mit diesen Informationen erhältst du die Macht, deine Kinder vor der Populärkultur zu schützen und sie auf die Bekämpfung der Populärkultur vorzubereiten, wenn du nicht bei ihnen bist. Du kannst diese Stärke nutzen, indem du eine positive, bewusste und aktive Kraft im Leben deiner Kinder bist.

Seine Empfehlungen:

• – Lass dich nicht von den Botschaften der Populärkultur verführen (du bist auch verletzlich!).
• – Triff fundierte Entscheidungen darüber, was deine Kinder sehen, spielen, hören und auf welchen Seiten sie surfen.
• – Sprich mit deinen Kindern über den ungesunden Einfluss der Populärkultur.
• – Setze Grenzen.
• – Sag „NEIN“ zur Populärkultur.