Los diferentes estilos de educación 

 

En la escuela, tuvimos una lección sobre los diferentes estilos de educación. La maestra nos habló de estas diferentes maneras (autoritarias, autoritativas, permisivas y no involucradas ) y sus variaciones (ricas o débiles en control, con o sin soporte).

 

En su libro «Kinder sind Persönlichkeiten» de Ross Campbell, (s.99) retoma estos diferentes estilos y habla de una encuesta realizada en Estados Unidos. Cómo reaccionaron los niños al respecto: 

(1) su identificación con los padres y sus valores,

(2) las creencias religiosas de los padres y

(3) identificación y respeto con las autoridades y la sociedad.

 

La encuesta mostró que los niños que se han enfrentado al estilo autoritario han tenido más problemas en su vida adulta, incluso más que los niños que han sido descuidados o educados en el estilo permisivo. 

Me parece que este estilo autoritario se asemeja bastante a la imagen del niño de la pedagogía venenosa y, sin embargo, como también escribe el autor, «es el estilo aplicado por la mayoría de las familias cristianas en Estados Unidos» (y también América latina y europea)» . 

Personalmente, creo que para formar una familia sana se necesita algo más que «el estilo correcto de educación, el libro, los métodos o la teoría adecuadas).

 

Me gusta mucho lo que Frank y Catherine Fabiano escribieron en su libro «Die Herzen der Kinder berühren» (p10), (Alcanzando el corazón de nuestros hijos, sólo disponible en alemán):

 

«El conocimiento y la comprensión son necesarias para poder comprender cómo llegar al corazón de nuestros hijos».

 

Citan a Oseas 4:6a

«Mi pueblo es destruido porque carece de conocimiento…»

 

Bradshaw nos dice (p.61)

 

 «Un sistema familiar se vuelve crónicamente disfuncional, no por culpa de las malas personas, sino por los malos bucles de información, la mala retroalimentación en forma de malas reglas de comportamiento. Lo mismo ocurre con la sociedad. Nuestros padres no son malas personas para transmitir la pedagogía venenosa.»

 

Cuestionar mi propia educación y reconocer las cosas que dieron forma a mi vida de una manera negativa, fue aterrador y desafiante. Sin embargo, debido a que permití ese proceso en mi vida, pude reconocer muchos de los patrones destructivos, y fui capaz de encontrar un nuevo camino. Hoy, puedo mirar a mis padres mayormente con compasión y amor. Simplemente porque ya no soy el producto de sus errores o de cosas que ellos no sabían o no entendían. Puedo tomar el legado bueno que me transmitieron y celebrarlo. Y puedo crear un ambiente muy diferente para mi propia familia que el que ellos pudieron crear.

Realmente me deshice del virus de esta pedagogía venenosa, estando libre de muchas de las consecuencias de tal educación.

 

¿Cómo llegué allí?

 

Bueno, recordemos eso:

 

No podemos dar lo que no hemos recibido,

Transmitimos la imagen que hemos formado desde nuestra infancia a nuestros propios hijos (y a nuestro niño interior, por supuesto).

Nuestras emociones de vergüenza, desvalorización, culpa, etc. se transmiten a nuestros propios hijos, sin que digamos nada, incluso a menudo sin que nosotros mismos nos demos cuenta.

La imagen (presente o ausente) de nuestra propia figura de autoridad (padre) refleja la imagen que tenemos de Dios. Cuáles son nuestras creencias acerca de Él. Lo que creemos que Él piensa de nosotros, la manera en la que creemos que Él se preocupa por nosotros (o no se preocupa por nosotros).

 

Verás, no es un libro sobre la crianza de los hijos lo que hace que uno sea un buen padre, una familia exitosa y sana. No es el método correcto, la manera correcta de aplicar este método – y ni siquiera es nuestra fe.

¡No me malinterpreten! Yo soy cristiana, y queremos criar a hijos devotos a Dios.

Lo que estoy diciendo es que ir a la iglesia y leer la Biblia no es una garantía de que no estés infectado por este virus de la pedagogía venenosa. (Hay iglesias enteras funcionando en esta forma de tratar a la gente.)

 

Los niños criados de esa manera transmitirán este mismo virus a sus propios hijos, o se rebelarán contra él tratando de liberarse, muchas veces sin verdadero éxito.

 

Por lo tanto, ¿cómo pueden las personas que son criadas de esa manera realmente emprender otro camino?

 

Esta es una pregunta que me he hecho a menudo en el camino que yo mismo fui, hasta formar mi propia familia.

 

Porque aunque dejé a mi familia a la edad de 16 años, a menudo me encontraba atrapado en estas emociones transmitidas. Atrapado en esa visión que tuve de Dios, de mí mismo y del mundo. Yo seguía siendo parte de esta dinámica. Todavía vivía mi vida basada en las emociones y realidades que experimenté en mi familia.

 

Esto es cierto para todos. No importa si queremos eso o no,si somos conscientes de ello o no.

 

Sin embargo, como escribí anteriormente, es posible «deshacerse» de ese virus y realmente emprender un nuevo camino.

 

Al igual que hay diferentes personas, también hay diferentes maneras de lograr el mismo resultado:

 

Ser capaz de salir de la «cárcel interior» debido a experiencias pasadas, a menudo reforzadas por los resultados de nuestras experiencias presentes e influenciadas por nuestro malentendido.

 

Compartiré con ustedes algunas de mis experiencias personales que transformaron mi comprensión y mi realidad de mi propia vida.